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通过对徐州医药高等职业学校五年制高职学生自习课现状调查分析,提出利用学生部分自习课的时间实施德育教育策略,以促进学校德育工作,强化自习课的管理。
五年制高职校学生自习课德育教育探析
【摘 要】
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通过对徐州医药高等职业学校五年制高职学生自习课现状调查分析,提出利用学生部分自习课的时间实施德育教育策略,以促进学校德育工作,强化自习课的管理。
【机 构】
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徐州医药高等职业学校
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2014年1期
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