论边疆少数民族地区农村中小学教师的社会功能

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教师承担的社会功能和责任随着社会的发展而呈现不同的变化。在新一轮的教育改革中,边疆少数民族地区农村中小学教师的社会功能进一步拓展,如何有效营造社会文化氛围,确保教师的社会功能适度发挥,保障教师做好教育工作,是当前的一项重要任务。
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