【摘 要】
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从2013年5月开始,教育部会同有关中央新闻媒体开展"全国教书育人楷模"的推选活动,按照师德表现、教书育人、工作实绩等衡量标准,推选委员会结合公众投票情况,充分讨论酝酿,采
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从2013年5月开始,教育部会同有关中央新闻媒体开展"全国教书育人楷模"的推选活动,按照师德表现、教书育人、工作实绩等衡量标准,推选委员会结合公众投票情况,充分讨论酝酿,采用无记名投票的方式,最终产生十位"全国教书育人楷模"。本期《热点争鸣》专访了其中的四位楷模,涉及基础教育、特殊教育、学前教育等领域,请他们就教育本质、教育改革、教师专业化发展和师德考评等热点问题进行解读,供广大教师学习、思考和讨论。
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