【摘 要】
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多媒体计算机辅助教学是“计算机出现之后，与教育领域相结合的产物”，它作为一种全新的现代化的教学手段，以其科学性、先进性、生动性、直观性等特点越来越成为课堂教学的最佳选
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多媒体计算机辅助教学是“计算机出现之后，与教育领域相结合的产物”，它作为一种全新的现代化的教学手段，以其科学性、先进性、生动性、直观性等特点越来越成为课堂教学的最佳选择。在中学英语教学实践中，有效地运用多媒体计算机辅助英语教学能加大课堂容量，充分调动学生学习的积极主动性，提高学习效率。下面笔者谈谈如何合理运用多媒体课件优化英语课堂教学。
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一、引言 精细动作就是儿童运用手尤其是手指操作的能力，这种能力的本质就是手、眼、脑的协调能力。精细动作的基本动作包括抓握、翻揭、搓揉、撕扯、挟取、旋开、捏取、捻压、折叠、捆缚等。孩子的智慧在他的手指上，因为手不仅是运动器官，更是智能器官，正所谓心灵手巧。良好的操作能力是一种基本的素质，是学习任何一种特殊技能的前提条件。操作能力的高低，往往决定孩子将来学习各种技能的快慢、准确性、牢固程度以及能够到
研究了4种PA66织物，每种织物含不同百分比的弹性纱线。它们具有相同的织物结构，所用PA纱线线密度相同，弹性纱线线密度也相同。表1为4种织物的参数。采用了3种不同的缝纫针法——
摘 要：目前，初中毕业生的整体写作水平不高。笔者经多年的实践与研究认为，究其原因是教师重视程度不够与指导不力，导致学生懒笔。其实，通过练习写随笔的方式，让学生写自己想写的、真实的、动情的东西，教师分阶段适时作循序渐进的方法指导，学生的写作水平就会明显提高。 关键词：随笔；初中生；写作；途径 写作是初中生必备的一种语文能力，可不少语文教师总是感叹：“现在初中毕业生的写作几乎是在小学毕业的水平原地
专有的PET缝纫纱染色测试展示了如何借助出色的分散稳定性处理临界工艺。目前，纺织行业必须持续优化其染色工艺。这种优化通过可重现性染色得以实现，这样会减少需要回修的染色
摘 要：本文通过分析传统教学中忽视学生主体地位的现象，结合新课标的要求，阐述对学生主体地位的再认识，总结课改实践的体会，明确教师主导与学生主体的关系，关注实施过程中所遇到的问题。 关键词：新课标；体育教学；主体地位 体育新课程标准实施以后，许多体育教师在教学中，将以前的“灌输式”和“填鸭式”教学，变为“放羊式”教学。他们认为体育新课程标准就是要求以学生为主体，让学生任意选择活动内容，自主练习。
培养学生高尚的审美情趣和一定的审美能力，是语文教学的鲜明特色和重要任务。小学语文教学要充满美的教育，在教学过程中，教师要抓住美、创造美，让语文教学从始至终充满美感。只有这样的教学才能让学生认同和喜欢，才能培养学生人文性和艺术性，才能让学生有所发展。 一、强化教师的自身素养 教师在教学中处于主导地位，是营造美的课堂的总导演，应当成为美的化身。教师要注重自己的内外修养，在不断提高自身内在的素养的同
语文课程以它自身的特点（工具性与人文性统一）成为每一个现代人基本素质和行为习惯的必修课。目前，多媒体计算机和网络环境的创立，把语文教育带进广阔的天地。由于语文课的创新性与实践性的特征，网络信息技术与传统语文教学整合正成为深化素质教育中的一个新亮点。 一、利用录音教学，激发学习兴趣 声音是人类传递信息、表达情感、进行人际交往的重要手段。而录音是一种贮存和提供音频信息的手段。例如，笔者在教学余光中
机能学实验是培养学生科研意识、提高学生实践动手能力的重要环节,也是学生系统掌握实验学知识、科研方法,提高其思维、创新、自学、实际操作能力的平台。为此,我们从提高实
热力环流是最简单的大气运动，正确理解热力环流的空气运动过程是认识大气运动的基础；全面透彻认识热力环流，必须从认识气压的立体变化开始。 一、气压的垂直变化 气压就是大气的压力。如图1所示：从大气上界到地面有一底面是一平方米的圆柱体，圆柱体内的空气受重力影响，由下到上密度减小，圆柱体内所有的空气都压在某高度的截面上，截面上的气压是： P=H×1平米×大气密度×重力加速度/底面积（H为空气柱的高度
压缩空气的费用是喷气织机织造成本的重要部分。比利时毕加诺（Picanol）公司生产的AirMaster（图1～图3）可对空气使用量进行实时测量与监控，使得织造工人能够控制这项费用。AirMaster