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在对高中生开展课堂教学的过程中,化学教师应 该关注到核心素养的培养工作,重视通过多种教学活动的开展 让学生对学科知识有深刻的理解,对高中生进行宏观辨识、科 学探究与社会责任等素养的培养,引导学生们对课程知识进行 深度的理解与思考。但是传统的教学方式比较落后,不能指导 高中生多个方面的化学知识的探究与学习,限制其核心素养的 培养效果。所以化学教师应该从核心素养出发,对教学方式进 行创新思考,重视打造高效课堂。