【摘 要】
：
小学英语教学作为一项错综复杂的工作,在情感领域研究中,主要有消极与积极两种情况。结合小学英语教学中的情感策略,对情感教育在小学英语教学中的意义以及具体方法进行简要
论文部分内容阅读
小学英语教学作为一项错综复杂的工作,在情感领域研究中,主要有消极与积极两种情况。结合小学英语教学中的情感策略,对情感教育在小学英语教学中的意义以及具体方法进行简要探究和阐述。
Primary English teaching as a complicated work in the field of emotional research, there are two main negative and positive situations. Combined with the emotional strategies in primary English teaching, the author briefly explores and elaborates the significance and specific methods of emotional education in primary school English teaching.
其他文献
传统的课堂评价是以学习成绩和考试作为课堂评价标准的,其课堂内容和课堂目标设计也多以学习和考试成绩的提升作为课堂教学的标准,致使这种传统的教学方式和课堂评价所培养出
无论采用何种教学模式,其目的都是为了提高课堂的教学效率,既不能人云亦云,也不能固步自封、闭门造车。应该有自己的思想,并结合自己的教学实际,追求有效教学、高效课堂。
N
有效教学的理想效果是:课未始,兴也浓;课正行,兴愈浓;课已毕,兴尤浓。要达到这样的教学境界,就要激发兴趣。以兴趣调动学生的学习热情,触动学生求知的兴奋点,从而激发学生的
随着新课改的不断深入,初中数学教学也在一步步从传统的教学束缚中解放出来,通过转变教学观念、实践教学模式、创新教学方法等等,使得初中数学在一定程度上取得了显著的进步
初中时期的数学学习是打下扎实数学基础的关键阶段,正确的教学方式对良好的教学效果尤为重要。结合新课标及初中数学大纲对教师教学能力和学生学习能力的要求,通过不断的教学
历史学科是能够使人类了解过去、看清现在、预知将来的一门学科,因此具有强大的生命力。在教学中教师使用的历史教学方式也随着时代在不断创新,改变了以往狭隘的历史教学模式
校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校教育不可缺少的重要组成部分。健康和谐的校园文化能给师生创造一个有形而庄重的心理“磁
由于一些客观的原因,每所学校、每个班级都有学困生,他们有的是智力方面的原因,但更多的是外部环境和心理因素造成的学习困难或者心理困扰.实施素质教育,要求关注学生的全面
新课程改革是提高全民素质的重要教育工程和教学改革。新课改可以在最大程度上培养学生的创新思维,提高学生对于学习的兴趣。一、精妙的导入学生进行生字学习,更多的是要让学
教后记是教师成长、提升教学水平的重要环节,也是提高教师教科研水平的重要途径。
Teaching postscript is an important part of teachers ’growth and improvement of te