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中美两国都十分重视高校学生的责任教育。本文从中美两国对于责任要义的定位、责任教育实践中的施教主体、责任教育方法三个角度对中美责任教育进行比较分析。取其精华、予以借鉴,努力推进我国高校学生责任教育的发展。
中美高校学生责任教育的比较分析
【摘 要】
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中美两国都十分重视高校学生的责任教育。本文从中美两国对于责任要义的定位、责任教育实践中的施教主体、责任教育方法三个角度对中美责任教育进行比较分析。取其精华、予以
【机 构】
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浙江科技学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2014年24期
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