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数学素质的核心就是数学思维能力,它对学生掌握数学知识、认识世界、表达思想有极其重要的意义。文章从数学思维能力与信息技术的定义界定入手,从信息技术助力情境创设、信息技术变身课堂教学工具两方面,详细分析了信息技术对数学思维能力培养的促进作用。
信息技术促进小学数学思维能力的培养
【摘 要】
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数学素质的核心就是数学思维能力,它对学生掌握数学知识、认识世界、表达思想有极其重要的意义。文章从数学思维能力与信息技术的定义界定入手,从信息技术助力情境创设、信息
【机 构】
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深圳市龙岗区横岗六约学校
【出 处】
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现代教育技术
【发表日期】
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2017年08期
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