【摘 要】
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新时期下,课堂教学的全面优化,更加注重整体有效性的提升。小学阶段,学生需要通过不同的方式,接受语文知识,变革课堂教学的形式,奠定学生学习其他科目的基础。作为小学语文教
【机 构】
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重庆市江北区五里坪小学校,重庆400020
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新时期下,课堂教学的全面优化,更加注重整体有效性的提升。小学阶段,学生需要通过不同的方式,接受语文知识,变革课堂教学的形式,奠定学生学习其他科目的基础。作为小学语文教师,要意识到这一阶段对学生所产生的深远影响,根据教学经验,灵活性的进行课程的安排,要针对学生对语文字词句的掌握情况全方位进行课程的调整和安排,探索行之有效的方法,逐渐巩固学生对语文知识的掌握情况,确保学生扎实的进行语文课程的研究,以全面提高学生的语文文学素养和水平。
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