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农村学生世界史知识的贫乏,可谓是无源之水、无木之本,如何在开放的、真实的、全面的情景之中自主地学习、研究?如何实现世界观、人生观和价值观的培养,达到寓教于乐的效果?分析亚历山大东征起因,透视亚历山大东征深层,解读战争人物亚历山大,关注战争影响,思索今天的世界。
如何回眸亚历山大东征
【摘 要】
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农村学生世界史知识的贫乏,可谓是无源之水、无木之本,如何在开放的、真实的、全面的情景之中自主地学习、研究?如何实现世界观、人生观和价值观的培养,达到寓教于乐的效果?
【机 构】
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山东省济宁市市中区喻屯镇第一中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年24期
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