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本文认为《英美概况》课程教学应以学生为中心，适时有机地融入实践环节，让学生主动建构信息，扩大学生创新输出，在实践中加深学生对英美概况知识的理解和体验，促进教学效果的提高。
《英美概况》课程实践教学改革探微
【摘 要】
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本文认为《英美概况》课程教学应以学生为中心，适时有机地融入实践环节，让学生主动建构信息，扩大学生创新输出，在实践中加深学生对英美概况知识的理解和体验，促进教学效果的提高。
【机 构】
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西藏民族学院外语学院
【出 处】
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琼州学院学报
【发表日期】
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2011年6期
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