从一节课的对比实验管窥学生思维的发展进程

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说明 :这是一年前做的一次对比实验 .一年来 ,本人一直在分析思考这次实验 ,也曾搞过一些课内课外类似的研究性学习实验 ,并受一些文章的启发 ,坚信大学中的许多研究、讨论式学习方法 ,可以引入到高中的学习中来 .1 实验情况简介1 .1 实验对象 高三 ( 2 )班 ,42人 ;高三 ( 3 Explanation: This is a comparative experiment done a year ago. Over the past year, I have been analyzing and thinking about this experiment. I have also conducted some similar research activities in and after class, and inspired by some articles, I firmly believe that in the university Many of the research and discussion-based learning methods can be introduced into the study of high school.1 Introduction to the experimental situation 1.1.1 High school 3 (2) classes and 42 senior high school students (3
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