【摘 要】
：
高中语文中文言文最难学,而文言文又是高中语文教学的重难点,很多经典文章都是需要背诵的。因此,如何有效地指导学生背诵文言文,无疑是摆在所有高中语文老师面前的难题。本文
论文部分内容阅读
高中语文中文言文最难学,而文言文又是高中语文教学的重难点,很多经典文章都是需要背诵的。因此,如何有效地指导学生背诵文言文,无疑是摆在所有高中语文老师面前的难题。本文提出了文言背诵要遵从的三个环节,即课前反复诵读、课堂短时记忆、课后及时复习,还指出了一些科学的背诵方法,诸如理解记忆法、化整为零法、形象背诵法、结构记忆法等,以帮助学生学好文言文。
其他文献
肝郁证是中医临床常见的证候,通常认为以情志抑郁、胸胁或少腹胀痛为主要临床表现。中医在治疗肝郁证方面有独特的优势,本文将肝郁证以脉象和症状为依据,分为郁在本经、郁在
本文是一篇关于《荒野》中文译文的翻译报告。译者与其他两位同学，选取书中六个部分，在导师的指导下，共同完成本次翻译。本文作者负责第四章《太平洋山脊路，卷一：加利福尼亚》和第
论文基于SWOT分析法对电子档案"单套制"的优势、劣势、机会、威胁因素进行分析,并根据"发挥自身优势、克服自身劣势、利用外部机遇、应对外部威胁"的原则提出政策支持、经验
本论文在阿拉善左旗民族教育近十年(2002至2012年)基本情况的基础上,以问卷形式调查了1000名教师、学生、家长的蒙古语言使用情况,深入探究了阿拉善左旗蒙古语授课中小学蒙古
《元典章》作为研究元代语言面貌的白话文献资料,写作年代确定,可靠性强,具有重要的语料价值。本文以《元典章》中的《刑部》为语料,以其中的连词为主要研究对象,试图通过系
《现代汉语词典》(第5版)指出,“接着”和“跟着”均可用作动词,其中“跟着”还有副词用法,而它们能否作为介词和连词出现?“接着”是否还有副词的用法?若答案是肯定的,那么
《釋氏六帖》是五代高僧義楚歷時十載編撰的一部佛教類書，該書在解釋佛典詞語時，廣徵博引，所徵引的古籍經史子集無所不包，特別是有的典籍僅見于唐以前。另外由於該類書的引用內容
本文旨在以粤语地区母语为英语的外国人为主要研究对象,研究他们在学习普通话语音过程中产生的偏误问题,通过语音分析软件和对比方法,进行偏误分析并提出相对应的解决方案和
本文选取龙胜县苗族人使用的语言——“人话”作为描写对象，对其语音系统、词汇、语法以及主要句法特点进行深入的描写归纳。在此基础上，兼顾提供语言材料，并对龙胜“人话”与周
长篇小说《穆斯林的葬礼》是回族作家霍达的代表作,它以其独特的宗教视角,丰富的回族文化色彩,较高的文学审美价值,荣获了第三届茅盾文学奖。本文主要从叙事学角度,着眼分析