八月十五那天，我和凯津去到华师西校区的操场。
　　清风徐来，艳阳高照，一群麻雀在草坪上闲庭漫步。我和凯津来这里是作3000米的测试，锻炼一下耐力，这也是当下小学综合素质测评项目之一。
　　女儿在前面走，我在后面跟。她那逆着晨光的身影在我眼前晃动，小小的肩膀上洒满金色的阳光，摇曳耀眼的光芒让我瞬间进入了一条时间隧道，回到从前我和凯津相处的时光中。故事一桢桢地回放着，我发现我们俩一起做的事情还真不少。
　　我们曾一起在香港的麦理浩径绿道中徒步。绿道的一边是海洋，另一边是悬崖。当时我俩每人一根手杖，互相扶持，彼此加油，好不容易爬到了山顶。我们正在欣赏风景时，一位外国人迎面走来，用不咸不淡的中文问凯津能不能卖一根手杖给他，因为他的朋友脚受伤了，需要它。凯津歪着头奇怪地问道：“为什么问我？”外国人苦笑着说：“我也是碰碰运气，刚走过去的人都不卖，看见你们有两支，所以问问。”她回头看了看我，我看得出她内心有万般的不舍，但再转过身去的时候，她心意已决。果然，她一边接过外国人递过来的100元港币，一边把自己的手杖交到外国人手上。外国人非常意外，也很高兴，连声道谢，开心地离去。我走过去轻轻地拥着她的肩膀，笑着说：“你真棒。”她抹了抹没掉下来的眼泪，轻声地说：“其实帮助了别人，自己内心是快乐的。只是有点舍不得那条用了两年的手杖。”我再次用力地抱了抱她说：“你知道吗？在这件事上我为你自豪，若换成是我，我未必能做得到。”
　　我们曾一起去学国画，老师在上面做示范，我俩在下面跟着画。因为我俩坐在一起，所以我经常偷瞄凯津有没有照着老师的样子画，一旦发现没有就会提醒她。有一次，她生气地投诉我：“妈妈，又不是你在畫，是我在画啊！我没那个能力画得十分象老师的画，但我有我的理解，和我有的绘画水平呀。”我被喷得一脸懵，心里虽有点不爽，但静下来一想，也真是这个道理。我要学会欣赏成长中的凯津，学会放下自己高高在上的家长身段，学会多从她的角度去思考问题。慢慢地，我从她那些拙拙的线条中发现了流动的美，从她那些歪歪的物体中发现了纯真的心。
　　时光是一枚小小的雕刻机，它会慢慢打磨着凯津。而我这个妈妈，会选择在身旁陪伴着她，静静地享受这美好的雕刻时光。
　　陪伴女儿成长，也是妈妈重新学习的过程。