基于互动式教学模式下的初中化学教学方法初探

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近几年来的新课程改革推动,传统教学方法的不足之处也逐渐显现出来。化学学科是初中阶段学生接触的一门新课程,化学学科是以实验为主的学科类型。通常学生通过化学实验课程,能够探究物质能量转化等问题。通过化学学科,可以让学生对物质的结构组成、性质的有更多地了解。本文就主要分析了互动式教学策略,在初中化学教学当中的应用策略,以此提升初中化学教学效率。
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