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越野行走运动起源于芬兰,目前是世界上较为流行的一种休闲运动.越野行走运动以其相对简单的运动形式,良好的健身效果赢得了人们的喜爱.从运动项目文化分析,它充分体现了运动项目文化中的“真、善、美”,从教育学的角度分析越野进行运动进入课堂充分展示了体育教育的回归性,保证了学生参与体育学习的基本权利,真正实现了对学生回归自然的教育终极目标.