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【摘要】随着全国互联网的普及，网络环境问题已经成为小学生教育不可忽视的因素。网络多元化和复杂性，对于年纪比较小，辨别能力比较弱，抵制诱惑的意志力不够坚强的小学生来说，加强其德育工作，在当前的教育大环境下，显得极为重要。所以如何发现新的教学方式，把网络的好处发挥到最大限，是我们当下急需要解决的首要问题。
【关键词】网络环境;小学德育;机遇;挑战;策略
一、网络环境下小学德育教育工作的重要性
小学时期是学生各个方面都未健全的重要年龄阶段，需要老师和家长的正确引导，除了学习，小学生的德育工作，显得尤其的重要。小学生贪玩，好奇心强，自制力又差而网络上新奇有趣的东西数不胜数，无论是网络视频、社交平台还是网络游戏，都会对小学生未知的世界产生很大的冲击。而作为教育工作者，尤其是小学生的教育者，更应该注重对，小学生的思想品德教育。那么，如何在这个大环境下扬长避短，把网络的最大益处发挥出来，不让学生沉迷于网络。
二、网络环境下小学生德育工作的意义
1.对传统的德育方式的改善
传统教学是通过课本的知识来对学生进行知识的传播。而往往课本的知识乏味，无趣，学生很难以投入到其中，更难以对其产生兴趣。而现在多媒体及网络的发展，可以让教师通过多媒体播放相关的视频生动形象的阐述了课本的知识，增加了上课的趣味性，提高了学生的学习兴趣，从而让学生在轻松愉快的环境中学习。
2.有利于老师教学工作的开展
传统的教学方式学生放学以后对课上知识存在问题，无处解答，现在网络环境发达学生可以通过社交平台对老师进行知识的提问和解答，老师也可以通过网络了解学生的学习情况更好的传授知识。
三、网络环境下对小学生德育发展面临的不利影响
1.网络大环境的影响
当前的网络发展良莠不齐，无论是从社交功能还是学习休闲的方面，都没有加以严格的筛选，有些传播出来的信息，甚至降低了社会道德的标准。对中国公民尤其是小学生阶段的人群造成了非常不利的引导。另外现在信息一边倒，对小学生辩证思维的养成也造成了不利的影响。经常出现谣言满天飞的社会现象，对小学生价值观的养成，也造成了非常大的困难。不可避免的是色情信息还是网络游戏都对小学生造成了一定的诱惑，其他可能会引起未成年犯罪，导致祖国的花朵，身心向畸形方面发展。
2.家长的错误示范
面对纷繁多样化的网络世界，成年人对其的抵抗力也很弱，经常在孩子的面前玩网络游戏，进行网络社交等，甚至有的家长带领孩子玩网络游戏，例如，近期流行的腾讯游戏——王者荣耀就是一个典型的案例。另外，有的家长不对孩子沉迷网络的行为加以控制，更有甚者，放任其沉迷于网络。
3.造成青少年犯罪
现在网络上的骗术很高，利用法律法律意识薄弱，好奇心强的特点来进行牟利，来诱导未成年人走上犯罪的道路的案例数不胜数。色情暴力谣言在当前网络环境下极为盛行，小学生心智未成长，完全容易被有心之人利用。
四、网络环境下小学德育工作的有效策略
1.言行示范
对于老师，小学生阶段，喜欢模仿老师，所以老师的人格魅力是成功教育的重要条件，通过老师对学生潜移默化的教育，可以让学生产生正确的价值观。老师应该仪表大方，言行有结束语逻辑，文明表达，从一言一行，一举一动，来感染学生。另外虽然网络环境，多媒体教学有利于对学生学习兴趣的激发，但老师被那一味的依赖多媒体教学，应该着重于教材来对小学生进行文化教育。最重要的是老师对学生展开思想品德教育的时候，应该丰富内容，充分把教材的内容传达给同学们。对学生家长，应该给学生有良好的言行示范，如果家长沉迷于网络，那必将对学生产生不好的影响。在对其进行网络方面教育的同时，不要一味地强调互联网的坏处，它并不是有百害无一利，引导学生适当的上网才是正确的引导方式。
2.加强网络法律知识的普及
如果只强调网络的坏处而对学生忽视了网络的好处，一味地禁止小学生上网的方式并不合理，这种做法只能激起小学生的逆反心理和强烈的好奇心，使之更加沉溺于网络，并且并不能适应，现在当今社会的发展需要。作为老师，我们应该正确地疏导学生，让其合理地学习和娱乐。分清主次，适当娱乐。并且让学生抵御不良誘惑，提高创新能力。我们要做的是向学生普及法律安全知识以及自我保护的能力，要不断地、耐心地向学生普及网络的法律知识。
3.关注学生的家庭教育
毕竟家长是学生最好的老师，家长的言传身教对学生思想道德，培养有重要作用。家长严格控制孩子的上网时间，帮助孩子树立正确的价值观，引导和督促孩子健康上网，利用网络的方式来进行学习，而不是一味地强制他们禁止网络活动。有的学校会推出青年网、儿童网等健康的学习网站，家长也应该多多关注。另外家长也应该安装网络净化装置，对不良网站进行过滤，给孩子提供一个健康良好的网络环境，显得至关重要。
4.优化其上网环境
当前网络信息储存量大，涉及面广，不健康的网站也随处可见。自我约束能力差的小学生，往往经不起诱惑，这时一定要对孩子严格管理。不得违反文明上网的要求，不得在网上谩骂，诬陷他人，不传谣、不信谣、不沉迷游戏，制定相关规矩要求让孩子树立正确的价值观。
5.治理好学校周边的环境
有些营业机构为了达到盈利目的，在学校周边开设网吧等公共场所。小学生好奇心强，并且难以抵挡诱惑，对此有关部门要对学校的网吧进行肃清，建立严格的管理制度，如果其违反规定将对其进行罚款或者吊销营业执照的处罚。
五、结束语
正处于小学生阶段的青少年是我国未来发展的希望，当前网络世界缤纷多彩，容易对小学生产生极大的影响。所以，树立正确的价值观念，完善高质量的教学素养要求，需要社会、学校、家庭共同联合起来，净化学生们的上网环境，更好地利用现在网络的多元性，取其精华、弃其糟粕，帮助学生端正上网态度，树立正确的价值观。
【关键词】网络环境;小学德育;机遇;挑战;策略
一、网络环境下小学德育教育工作的重要性
小学时期是学生各个方面都未健全的重要年龄阶段，需要老师和家长的正确引导，除了学习，小学生的德育工作，显得尤其的重要。小学生贪玩，好奇心强，自制力又差而网络上新奇有趣的东西数不胜数，无论是网络视频、社交平台还是网络游戏，都会对小学生未知的世界产生很大的冲击。而作为教育工作者，尤其是小学生的教育者，更应该注重对，小学生的思想品德教育。那么，如何在这个大环境下扬长避短，把网络的最大益处发挥出来，不让学生沉迷于网络。
二、网络环境下小学生德育工作的意义
1.对传统的德育方式的改善
传统教学是通过课本的知识来对学生进行知识的传播。而往往课本的知识乏味，无趣，学生很难以投入到其中，更难以对其产生兴趣。而现在多媒体及网络的发展，可以让教师通过多媒体播放相关的视频生动形象的阐述了课本的知识，增加了上课的趣味性，提高了学生的学习兴趣，从而让学生在轻松愉快的环境中学习。
2.有利于老师教学工作的开展
传统的教学方式学生放学以后对课上知识存在问题，无处解答，现在网络环境发达学生可以通过社交平台对老师进行知识的提问和解答，老师也可以通过网络了解学生的学习情况更好的传授知识。
三、网络环境下对小学生德育发展面临的不利影响
1.网络大环境的影响
当前的网络发展良莠不齐，无论是从社交功能还是学习休闲的方面，都没有加以严格的筛选，有些传播出来的信息，甚至降低了社会道德的标准。对中国公民尤其是小学生阶段的人群造成了非常不利的引导。另外现在信息一边倒，对小学生辩证思维的养成也造成了不利的影响。经常出现谣言满天飞的社会现象，对小学生价值观的养成，也造成了非常大的困难。不可避免的是色情信息还是网络游戏都对小学生造成了一定的诱惑，其他可能会引起未成年犯罪，导致祖国的花朵，身心向畸形方面发展。
2.家长的错误示范
面对纷繁多样化的网络世界，成年人对其的抵抗力也很弱，经常在孩子的面前玩网络游戏，进行网络社交等，甚至有的家长带领孩子玩网络游戏，例如，近期流行的腾讯游戏——王者荣耀就是一个典型的案例。另外，有的家长不对孩子沉迷网络的行为加以控制，更有甚者，放任其沉迷于网络。
3.造成青少年犯罪
现在网络上的骗术很高，利用法律法律意识薄弱，好奇心强的特点来进行牟利，来诱导未成年人走上犯罪的道路的案例数不胜数。色情暴力谣言在当前网络环境下极为盛行，小学生心智未成长，完全容易被有心之人利用。
四、网络环境下小学德育工作的有效策略
1.言行示范
对于老师，小学生阶段，喜欢模仿老师，所以老师的人格魅力是成功教育的重要条件，通过老师对学生潜移默化的教育，可以让学生产生正确的价值观。老师应该仪表大方，言行有结束语逻辑，文明表达，从一言一行，一举一动，来感染学生。另外虽然网络环境，多媒体教学有利于对学生学习兴趣的激发，但老师被那一味的依赖多媒体教学，应该着重于教材来对小学生进行文化教育。最重要的是老师对学生展开思想品德教育的时候，应该丰富内容，充分把教材的内容传达给同学们。对学生家长，应该给学生有良好的言行示范，如果家长沉迷于网络，那必将对学生产生不好的影响。在对其进行网络方面教育的同时，不要一味地强调互联网的坏处，它并不是有百害无一利，引导学生适当的上网才是正确的引导方式。
2.加强网络法律知识的普及
如果只强调网络的坏处而对学生忽视了网络的好处，一味地禁止小学生上网的方式并不合理，这种做法只能激起小学生的逆反心理和强烈的好奇心，使之更加沉溺于网络，并且并不能适应，现在当今社会的发展需要。作为老师，我们应该正确地疏导学生，让其合理地学习和娱乐。分清主次，适当娱乐。并且让学生抵御不良誘惑，提高创新能力。我们要做的是向学生普及法律安全知识以及自我保护的能力，要不断地、耐心地向学生普及网络的法律知识。
3.关注学生的家庭教育
毕竟家长是学生最好的老师，家长的言传身教对学生思想道德，培养有重要作用。家长严格控制孩子的上网时间，帮助孩子树立正确的价值观，引导和督促孩子健康上网，利用网络的方式来进行学习，而不是一味地强制他们禁止网络活动。有的学校会推出青年网、儿童网等健康的学习网站，家长也应该多多关注。另外家长也应该安装网络净化装置，对不良网站进行过滤，给孩子提供一个健康良好的网络环境，显得至关重要。
4.优化其上网环境
当前网络信息储存量大，涉及面广，不健康的网站也随处可见。自我约束能力差的小学生，往往经不起诱惑，这时一定要对孩子严格管理。不得违反文明上网的要求，不得在网上谩骂，诬陷他人，不传谣、不信谣、不沉迷游戏，制定相关规矩要求让孩子树立正确的价值观。
5.治理好学校周边的环境
有些营业机构为了达到盈利目的，在学校周边开设网吧等公共场所。小学生好奇心强，并且难以抵挡诱惑，对此有关部门要对学校的网吧进行肃清，建立严格的管理制度，如果其违反规定将对其进行罚款或者吊销营业执照的处罚。
五、结束语
正处于小学生阶段的青少年是我国未来发展的希望，当前网络世界缤纷多彩，容易对小学生产生极大的影响。所以，树立正确的价值观念，完善高质量的教学素养要求，需要社会、学校、家庭共同联合起来，净化学生们的上网环境，更好地利用现在网络的多元性，取其精华、弃其糟粕，帮助学生端正上网态度，树立正确的价值观。