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【摘要】通过对三个教学案例的分析，论述了数学常识在课堂解题中的重要性.
【关键词】数学常识;不等式;定积分; 二重积分;Schwarz不等式
【基金项目】江苏高校品牌专业建设工程资助项目（PPZY2015B109）;扬州大学教改项目（YZUJX2018—15A;
【关键词】数学常识;不等式;定积分; 二重积分;Schwarz不等式
【基金项目】江苏高校品牌专业建设工程资助项目（PPZY2015B109）;扬州大学教改项目（YZUJX2018—15A;