思想咨商相关论文
新时代大学生“空心病”是指由价值观缺陷引发的心理障碍,其根源在于思想问题,“空心病”的形成受家庭背景、教育模式、社会环境、......
随着中国的社会转型和文化转型,突出了一系列人思想领域的问题:道德危机、存在意识危机和价值追求危机。对此,思想政治教育学科要......
思政课教学中的抽象化思维主要表现在两方面：一方面是对马克思主义基本理论的抽象化；另一方面是对教学对象的抽象化。以“思想症结”......
摘 要：从人文关怀的角度以解决人的价值观念问题和以社会主义核心价值体系及社会主义核心价值观为主导意识形态的价值引导和思想政......
思想咨商是以求助者的思想症结为基本对象,通过商谈的方式,运用咨商技术,旨在消解思想困惑、去除精神痛苦的思想关怀活动。形式上......
习近平总书记曾指出,高校思想政治工作是一个解疑释惑的过程,针对当代大学生遭遇的思想问题、症结和困惑,加强以“解惑、去苦”为......
“思想道德修养与法律基础”课的教学工作是一种创造性的劳动,它要求教师必须具有创造的意识、创造的勇气和创造的能力。在内容安......
“是”或“不是”变换为“应该”或“不应该”何以可能，休谟质疑其中的可能性和合理性，学界给出了“应该的逻辑”之学理解答；面对求助......
以问题为导向、以解惑为目的思想咨商方法,有助于更好地实现思想政治教育践行＂以人为本＂的理念诉求。为了实现这一诉求,需要实现教育......
"获得感"是主体获得之后产生的主观感受。高校辅导员工作"获得感"是指工作对象通过辅导员工作获得思想性收益而产生的一种积极主观......
以＂思想疾患＂为语境、以＂去惑解套＂为旨归的思想咨商,通过咨商者统合运用＂思想治疗＂诸方法,消解咨商对象＂思想困惑＂,实现了传统德育范式思......
情感教育是一种尊重人的主体地位、注重人的情感体验、重视人的精神健康和精神成长的精神关怀活动。在新时期,加强情感教育研究,优......
＂思想咨商＂是基于价值指引的、具有较强专业性和技术性的、以求助者有待开解的思想为基本对象、以＂理性思辨、开解启悟＂的商讨方式、帮......
大学生心理问题和思想问题是两类不同性质的问题,大学生思想问题主要是观念层面的问题。高校辅导员对于两类问题的处理要采用不同......
思想咨商是化解求助者思想症结的人文关怀活动。思想症结是当事者在特定事件中生成的。叙事是对特定事件的述说。叙事之述说是对事......
思想咨商是一种通过意义引导、开解思想困惑的实践活动。在国外,与"思想咨商"研究近似的是发端于20世纪80年代的"哲学实践"运动,该......
思想咨商是思想政治教育界新近创生的新领域和新方法,旨在消解求助者的思想症结和精神痛苦;心理咨询是在实验心理学基础上拓展的应......
现代思想政治教育的基本理念已由"社会本位"转向"以人为本"。践行"以人为本"的理念,不仅要有尊重人、关心人的道义情怀,还需要有恰......
在观念层面践行人文关怀理念需要创造和运用思想关怀的方法。国外学界曾经开辟并使用了心理咨询、体谅德育、价值澄清、意义治疗、......
获得感是在获得之后产生的主观感受。获得既有"物质性获得",也有"思想性获得"。思想政治教育的"获得感"主要来自于"思想性获得",是......
思想咨商是以消解思想症结、去除精神痛苦为旨要的思想关怀活动。"思想症结"是在特定的社会语境中生成的。在中国社会语境中生成的......
谈话疗法长期被认为是心理咨询的特有方法。其实,哲学咨询也是使用这种方法,而且可以追溯到苏格拉底时代甚至更早。现代心理咨询活......
中国社会转型和文化转型不断深入,人们思想领域也发生了深刻的变化,转型带来的震荡和冲突引发了人们精神世界的危机,具体表现为道......
思想咨商是思想政治教育研究的新领域，是一种国基于微观个体的视角开展的以消解思想症结、去除精神痛苦、提升思想政治教育有效性为......
"思想咨商"模式的探索有多种思路。本文在借鉴已有模式和实践基础上提出"一对多"与"多对一"结合的座谈式"思想咨商"模式。座谈式"......
