【摘 要】
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在作文教学中,作文评语的接受对象是学生,这就需要教师在坚持客观的同时讲究灵活性,对不同性格的学生要运用不同的语气,坚持鼓励为主。写出能让学生心服口服的赏心悦目的评语
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在作文教学中,作文评语的接受对象是学生,这就需要教师在坚持客观的同时讲究灵活性,对不同性格的学生要运用不同的语气,坚持鼓励为主。写出能让学生心服口服的赏心悦目的评语来,这样才能充分发挥作文评语的指导作用,从而促进作文教学的效果。
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