【摘 要】
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在数学教学中,适时创设问题情境是激发学习兴趣的有效方法,是引导学生体验成功的重要渠道。合理的问题情境不仅激发了学生的学习兴趣,还可以使学生在学习活动中掌握数学思维
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在数学教学中,适时创设问题情境是激发学习兴趣的有效方法,是引导学生体验成功的重要渠道。合理的问题情境不仅激发了学生的学习兴趣,还可以使学生在学习活动中掌握数学思维的策略,从而提高解决问题的能力。
In mathematics teaching, creating problem situations in a timely manner is an effective way to stimulate interest in learning and is an important channel to guide students to experience success. Reasonable problem situations not only stimulate students’ interest in learning, but also enable students to master mathematical thinking strategies in their learning activities so as to improve their ability to solve problems.
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