【摘 要】
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目的 了解河南省残疾儿童参与体育活动的现状,调查分析存在的问题,提出切实可行的改善措施.方法 以河南省10个地市的1 200名3～14岁残疾儿童为调查对象,采用文献资料法、问卷调
【机 构】
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新乡医学院,体育教学部,河南,新乡453003
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目的 了解河南省残疾儿童参与体育活动的现状,调查分析存在的问题,提出切实可行的改善措施.方法 以河南省10个地市的1 200名3～14岁残疾儿童为调查对象,采用文献资料法、问卷调查法、走访坐谈法和统计学方法对其参与体育活动的现状进行调查分析.结果 河南省10个地市儿童残疾主要是听力语言残疾(33.3%)、视力残疾(26.1%)、肢体残疾(28.4%)、智力残疾(5.4%)及综合残疾(6.8%).58.6%的残疾儿童从不参与体育活动,23.0%的残疾儿童偶尔参与,仅有19.4%的残疾儿童经常参与体育活动.造成现状的主要原因为学校和社区无适宜的活动场地,教师和家长不了解活动方法.结论 加强残疾儿童参与体育活动意识的培养,要求家长和教师掌握一定的活动方法,并提供必要的活动场地.
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