新课改高中数学教学中的两大转变

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新课程标准要求我们在数学教学中尽快实现从以教为中心转变为以学生发展为中心,由教师的讲解灌输的教学过程转变为通过创设情境、问题探究、合作协商和意义建构的学生自主学习过程,让学生真正成为数学学习的主人。 The new curriculum standard requires us to change from the teaching-centered to the student-centered teaching and the inculcation of the teaching process by the teacher as soon as possible in the teaching of mathematics to the students’ autonomous learning through the creation of situations, inquiry, cooperation and consultation Process, so that students really become masters of mathematics learning.
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