新时代高效课堂背景下初中数学课堂教学模式的转变

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现阶段,随着我国新课程改革的不断深化,初中教育中教学理念以及教学方法也相应地发生了积极的转变.但是,通过对初中数学教学实践情况进行分析可知,由于长期以来受到应试教育的影响,大部分教师仍然采用传统的灌输式的教学方式,学生处于被动地位,主体性作用没有得到充分的体现,课堂教学效率不尽如人意.因此,本文从新时代高效课堂的角度出发,对初中数学课堂教学模式进行深入的探讨分析.
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