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建设精品课程对当前教育技术学科提升学科竞争力、扩大影响力、汇聚创新力具有重要意义。在省级精品课程《数字化教学设计与操作》的建设中，作者提出融合整合契合递进式的建设理念，并在课程设计、实施等环节进行了有成效的尝试与探索。
整合--融合--契合--《数字化教学设计与操作》精品课程建设刍议
【摘 要】
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建设精品课程对当前教育技术学科提升学科竞争力、扩大影响力、汇聚创新力具有重要意义。在省级精品课程《数字化教学设计与操作》的建设中，作者提出融合整合契合递进式的建设
【机 构】
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广西师范学院信息技术系,广西师范学院物理系
【出 处】
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现代教育技术
【发表日期】
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2008年10期
【基金项目】
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新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”重点立项课题研究成果.
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