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受西方反形而上学思潮的影响，张东荪对形而上学的整体特征、应用方法、理论目的、价值意义进行了专门的研究，论证了“形而上学知识”系统的合法性和必要性。并且，张东荪独创性的揭示了形而上学系统中核心范畴的两种功能，以及形而上学抽象概念的两层含义，这也为我们考察现代形上学重建思潮，提供了新的理论成果。
张东荪的“形而上学”观研究
【摘 要】
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受西方反形而上学思潮的影响，张东荪对形而上学的整体特征、应用方法、理论目的、价值意义进行了专门的研究，论证了“形而上学知识”系统的合法性和必要性。并且，张东荪独创性的
【机 构】
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沈阳大学政法学院
【出 处】
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哲学门
【发表日期】
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2014年2期
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