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新课程改革后，我国低年级教学形式发生了很大的变化，在教学活动开展时，不再以成绩作为教学唯一的评判标准，而是在教学过程中，重视对学生兴趣的培养和素质的提升，因此在小学低年级数学教学活动开展过程中，开展趣味性教学非常重要。
小学低年级数学的趣味性教学建议
【摘 要】
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新课程改革后，我国低年级教学形式发生了很大的变化，在教学活动开展时，不再以成绩作为教学唯一的评判标准，而是在教学过程中，重视对学生兴趣的培养和素质的提升，因此在小学低年级数
【机 构】
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诸暨市岭北镇中心小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年46期
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