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摘要：翻译原则、策略、方法和技巧四个概念术语，是翻译理论研究的主要内容；界定各术语的概念范畴，厘清它们之间的关联性，可以为翻译实践提供理论指导。文章对这四个概念的定义、特性和相互关系进行了阐述，以期能促进翻译理论研究中术语使用的规范化和标准化。
关键词：翻译原则；策略；方法；技巧；关系
一、引言
概念是一门学科的基础。翻译原则、翻译策略、翻译方法、翻译技巧是翻译学科中几个普遍提及的概念，是分析、描写、解释翻译活动的四个术语，是翻译基本理论知识的主要内容，也是译学的研究对象。但在翻译研究中，“翻译原则”“翻译策略”“翻译方法”“翻译技巧”这四个概念经常混淆。学界对这四个概念的认识和使用上存在着定义不明、分类不当、概念混淆的问题。例如Shuttleworth&Cowie（20004：44）一方面把domestication/foreignization称作是strategy，另一方面却又把free/literal translation也视为strategy （同上：63，96）。在国内一些翻译教材中，“归化”与“异化”一方面被作为“翻译方法” 加以讨论（龚芬，2011：7，81），另一方面又被视为“翻译策略”进行阐述（同上：93）。可见，国内外对这几个译学术语的概念都存在一些混淆，使用不规范的情况。“术语是准确地标志某一特定学科一定概念的词语，是得以区分其他学科的重要标志之一；它是描述和传播科学概念、定义和规律的基本要素。术语的使用要求符合科学性、系统性、专业性、单义性、国际性等原则。”（方梦之，2004）每一术语都有严格规定的意义，译学术语的使用应统一、规范。所以，阐明这四个译学术语的概念意义、明确界定其使用范畴，厘清它们之间的关联，不仅能为翻译教学服务、为翻译实践提供理论指导，也能促进翻译理论研究中术语使用的规范化和标准化。
二、四个术语的概念
（一）翻译原则
《现代汉语词典》对原则的解释是：“说话或行事所依据的法则或标准”（1999：1549）原则是就主体而言的，因为只有作为主体的人才会“说话或行事”。原则是主体的主动行为，是主体坚守的准则。联系到翻译实践活动，作为行为主体的是译者，翻译原则是就译者而言的。翻译原则就是指译者在其翻译实践中必须遵循的行为准则，也即是从事翻译活动的指导思想，具有普遍的指导意义。而通常提到的翻译标准是就作为“事物”的客体而言的，是作为客观依据被制定出来，翻译标准是就译本而言的。严复的“信、达、雅”的主体是译本而非译者，所以这是标准非原则。泰特勒（Alexander，1792）提出的“翻译三原则”：1.译文应该完整地再现原文的思想内容；2.译文的风格、笔调应与原文的性质相同；3.译文应像原文一样流畅自然。它强调的主体是译者，此为原则。在翻译实践中，译者需遵循翻译的原则，以其为指导思想从事翻译活动。
（二）翻译策略
策略，是指“适合具体情况的做事原则和方式方法”（辞海，2009：231），是可以实现目标的方案集合。因此，“策略”虽与“方式方法”有关，但更多强调的是宏观的“原则”和基本的“方案”。翻译策略是翻译活动中，为实现特定的翻译目的所依据的原则和所采纳的方案集合。
译者在翻译活动中，往往会倾向于某种文化，是抹去还是凸显原文的语言和文化差异，并以这种选择为宗旨来谋划，这种文化取向的谋划就是译者翻译策略的选择。美国翻译理论家韦努蒂提出“归化”和“异化”的术语概念来描述翻译中这两种不同的文化倾向。也就是说，“归化”和“异化”是翻译策略。
归化策略以目的语文化为中心， 追求译文符合目的语的语言及文化的规范，把原语本土化，用本语言文化中的习惯表达方式来转换源语，不保留原文的语言和文化；异化策略以原语文化为中心，译文保留了原文的语言和文化差异。即“归化”和“异化”不是对立的，没有绝对的归化译文，也没有绝对的异化译文，在翻译中只是以哪种策略为主的问题。它们在目的语文化中“起着各自不能相互代替的作用，完成各自的使命，因此，两种翻译将永远并存，并起到相互补充的作用。（郭建中，2000）
（三）翻译方法
“方法”是为了做某事而采取的特殊途径。中文解释是“为达到某种目的而采取的途径、步骤、手段等”。采用什么“方法”不是随意的，而是“基于事先确定的一定的原则或方案”。（Zabalbeascoa，2000）。可见“方法”是属于“策略”之下的一个范畴。在翻译中，我们可以理解翻译方法翻译活动中，为基于某种翻译策略，为达到特定的翻译目的所采取的特定的途径、步骤、手段。（熊兵，2014）
翻译方法的对象是语言形式，包括选词用字、句子结构、修辞手法等。由于原語与目的语两种语言的表达方式和用法习惯不同，译者在转换语言文字的过程中，可以采取不同的方法来处理译文，常见的翻译方法有“直译”“意译”“音译”等。
（四）翻译技巧
技巧指表现在艺术、工艺、体育等方面的巧妙的技能。技巧可以看作是一种“巧妙”的方法，体现的是行为者的某种娴熟的技能。采用什么“技巧”不是随便的，而是根据确定好的方法或程序（Zabalbeascoa，2000）。可见“技巧”是属于“方法”之下的一个范畴。翻译技巧指的是在翻译原语时，针对原语和目的语语言差异的具体情况，对译文做相应的词句上的调整时，译者采取的具体手段。不同的情况可以采取不同的调整手段，也就有了多种翻译技巧，如增词法、减词法、拆分法等。
三、四个概念术语的关系
从上面各术语概念范畴的讨论可知，翻译原则、翻译策略、翻译方法、翻译技巧有着不同的概念范畴，这四个概念相互之间形成一种从上至下的层级关系，即从宏观到微观、从宽泛到具体、从抽象到具象。在翻译原则的指导下，译者制定翻译策略，而翻译策略的选择则要通过翻译方法的使用来体现， 翻译方法对语言文字的处理必然会有翻译技巧的具体运用。
综上所述，微观的操作选择（技巧、方法）受制于宏观的取向（策略、原则），而宏观的取向是具有普遍意义的。对宏观层面的探讨离不开对微观层面的描写、分析、阐释。在探讨译者的翻译活动和译本时，有必要把微观的技巧、方法与宏观的策略、原则连贯起来，以形成有理有据的译论。（郑洪芹，2011）
四、结语
本文对翻译原则、策略、方法和技巧的定义进行了阐述，阐述了它们之间的关联性，希望文章有助于翻译理论的研究，能促进翻译理论研究中术语使用的规范化和标准化，为翻译实践提供理论指导，从而促进译学的学科建设与发展。
【参考文献】
[1]方梦之.译学辞典[M].上海：上海外语教育出版社，2004.
[2]龚芬.翻译引论[M].北京：高等教育出版社，2001.
[3]郭建中.当代美国翻译理论[M].武汉：湖北教育出版社，2000.
[4]熊兵.翻译研究中的概念混淆——以“翻译策略”“翻译方法”和“翻译技巧”为例[J]. 中国翻译，2014.
[5]Shuttleworth，M. & M. Cowie. Dictionary of Translation Studies[Z].Shanghai：Shanghai Foreign Language Education Press，2004.
[6]Venuti，Lawrence. The Translator’s Invisibility：A History of Translation [M].Shanghai：Shanghai Foreign Language Edu- cation Press，2004.
[7]Zabalbeascoa，P.Fmm Techniques to Types of Solutions
作者简介：田果果，硕士研究生，河南城建学院助教。研究方向：应用翻译学，口译。
关键词：翻译原则；策略；方法；技巧；关系
一、引言
概念是一门学科的基础。翻译原则、翻译策略、翻译方法、翻译技巧是翻译学科中几个普遍提及的概念，是分析、描写、解释翻译活动的四个术语，是翻译基本理论知识的主要内容，也是译学的研究对象。但在翻译研究中，“翻译原则”“翻译策略”“翻译方法”“翻译技巧”这四个概念经常混淆。学界对这四个概念的认识和使用上存在着定义不明、分类不当、概念混淆的问题。例如Shuttleworth&Cowie（20004：44）一方面把domestication/foreignization称作是strategy，另一方面却又把free/literal translation也视为strategy （同上：63，96）。在国内一些翻译教材中，“归化”与“异化”一方面被作为“翻译方法” 加以讨论（龚芬，2011：7，81），另一方面又被视为“翻译策略”进行阐述（同上：93）。可见，国内外对这几个译学术语的概念都存在一些混淆，使用不规范的情况。“术语是准确地标志某一特定学科一定概念的词语，是得以区分其他学科的重要标志之一；它是描述和传播科学概念、定义和规律的基本要素。术语的使用要求符合科学性、系统性、专业性、单义性、国际性等原则。”（方梦之，2004）每一术语都有严格规定的意义，译学术语的使用应统一、规范。所以，阐明这四个译学术语的概念意义、明确界定其使用范畴，厘清它们之间的关联，不仅能为翻译教学服务、为翻译实践提供理论指导，也能促进翻译理论研究中术语使用的规范化和标准化。
二、四个术语的概念
（一）翻译原则
《现代汉语词典》对原则的解释是：“说话或行事所依据的法则或标准”（1999：1549）原则是就主体而言的，因为只有作为主体的人才会“说话或行事”。原则是主体的主动行为，是主体坚守的准则。联系到翻译实践活动，作为行为主体的是译者，翻译原则是就译者而言的。翻译原则就是指译者在其翻译实践中必须遵循的行为准则，也即是从事翻译活动的指导思想，具有普遍的指导意义。而通常提到的翻译标准是就作为“事物”的客体而言的，是作为客观依据被制定出来，翻译标准是就译本而言的。严复的“信、达、雅”的主体是译本而非译者，所以这是标准非原则。泰特勒（Alexander，1792）提出的“翻译三原则”：1.译文应该完整地再现原文的思想内容；2.译文的风格、笔调应与原文的性质相同；3.译文应像原文一样流畅自然。它强调的主体是译者，此为原则。在翻译实践中，译者需遵循翻译的原则，以其为指导思想从事翻译活动。
（二）翻译策略
策略，是指“适合具体情况的做事原则和方式方法”（辞海，2009：231），是可以实现目标的方案集合。因此，“策略”虽与“方式方法”有关，但更多强调的是宏观的“原则”和基本的“方案”。翻译策略是翻译活动中，为实现特定的翻译目的所依据的原则和所采纳的方案集合。
译者在翻译活动中，往往会倾向于某种文化，是抹去还是凸显原文的语言和文化差异，并以这种选择为宗旨来谋划，这种文化取向的谋划就是译者翻译策略的选择。美国翻译理论家韦努蒂提出“归化”和“异化”的术语概念来描述翻译中这两种不同的文化倾向。也就是说，“归化”和“异化”是翻译策略。
归化策略以目的语文化为中心， 追求译文符合目的语的语言及文化的规范，把原语本土化，用本语言文化中的习惯表达方式来转换源语，不保留原文的语言和文化；异化策略以原语文化为中心，译文保留了原文的语言和文化差异。即“归化”和“异化”不是对立的，没有绝对的归化译文，也没有绝对的异化译文，在翻译中只是以哪种策略为主的问题。它们在目的语文化中“起着各自不能相互代替的作用，完成各自的使命，因此，两种翻译将永远并存，并起到相互补充的作用。（郭建中，2000）
（三）翻译方法
“方法”是为了做某事而采取的特殊途径。中文解释是“为达到某种目的而采取的途径、步骤、手段等”。采用什么“方法”不是随意的，而是“基于事先确定的一定的原则或方案”。（Zabalbeascoa，2000）。可见“方法”是属于“策略”之下的一个范畴。在翻译中，我们可以理解翻译方法翻译活动中，为基于某种翻译策略，为达到特定的翻译目的所采取的特定的途径、步骤、手段。（熊兵，2014）
翻译方法的对象是语言形式，包括选词用字、句子结构、修辞手法等。由于原語与目的语两种语言的表达方式和用法习惯不同，译者在转换语言文字的过程中，可以采取不同的方法来处理译文，常见的翻译方法有“直译”“意译”“音译”等。
（四）翻译技巧
技巧指表现在艺术、工艺、体育等方面的巧妙的技能。技巧可以看作是一种“巧妙”的方法，体现的是行为者的某种娴熟的技能。采用什么“技巧”不是随便的，而是根据确定好的方法或程序（Zabalbeascoa，2000）。可见“技巧”是属于“方法”之下的一个范畴。翻译技巧指的是在翻译原语时，针对原语和目的语语言差异的具体情况，对译文做相应的词句上的调整时，译者采取的具体手段。不同的情况可以采取不同的调整手段，也就有了多种翻译技巧，如增词法、减词法、拆分法等。
三、四个概念术语的关系
从上面各术语概念范畴的讨论可知，翻译原则、翻译策略、翻译方法、翻译技巧有着不同的概念范畴，这四个概念相互之间形成一种从上至下的层级关系，即从宏观到微观、从宽泛到具体、从抽象到具象。在翻译原则的指导下，译者制定翻译策略，而翻译策略的选择则要通过翻译方法的使用来体现， 翻译方法对语言文字的处理必然会有翻译技巧的具体运用。
综上所述，微观的操作选择（技巧、方法）受制于宏观的取向（策略、原则），而宏观的取向是具有普遍意义的。对宏观层面的探讨离不开对微观层面的描写、分析、阐释。在探讨译者的翻译活动和译本时，有必要把微观的技巧、方法与宏观的策略、原则连贯起来，以形成有理有据的译论。（郑洪芹，2011）
四、结语
本文对翻译原则、策略、方法和技巧的定义进行了阐述，阐述了它们之间的关联性，希望文章有助于翻译理论的研究，能促进翻译理论研究中术语使用的规范化和标准化，为翻译实践提供理论指导，从而促进译学的学科建设与发展。
【参考文献】
[1]方梦之.译学辞典[M].上海：上海外语教育出版社，2004.
[2]龚芬.翻译引论[M].北京：高等教育出版社，2001.
[3]郭建中.当代美国翻译理论[M].武汉：湖北教育出版社，2000.
[4]熊兵.翻译研究中的概念混淆——以“翻译策略”“翻译方法”和“翻译技巧”为例[J]. 中国翻译，2014.
[5]Shuttleworth，M. & M. Cowie. Dictionary of Translation Studies[Z].Shanghai：Shanghai Foreign Language Education Press，2004.
[6]Venuti，Lawrence. The Translator’s Invisibility：A History of Translation [M].Shanghai：Shanghai Foreign Language Edu- cation Press，2004.
[7]Zabalbeascoa，P.Fmm Techniques to Types of Solutions
作者简介：田果果，硕士研究生，河南城建学院助教。研究方向：应用翻译学，口译。