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“骆驼→狮子→孩子”是尼采的三境界思想,其精神主张个体教育以及人类精神生长,富有深厚的哲学意蕴.这三种境界,代表着个体生命的不断攀升和自我教育,展现了人们精神境界的历史运动过程.本篇文章基于高中生的视角,尝试对尼采的“精神三境界”进行解读,分别对骆驼、狮子、孩子精神境界的变化过程予以阐述,以期为读者提供有益参考.