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期刊论文
简论愉悦作文教学规律
简论愉悦作文教学规律
来源 :电脑乐园·信息化教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hero_1205
【摘 要】
:
快乐是丰收的前奏,而作文难以让小学生快乐仍为普遍现象。如果教师善于运用乐学规律进行作文教学实践,那么,教学生涯 必是愉快的,小学生也必将重拾快乐的童心。小学作文教学
【作 者】
:
郭梅英
【机 构】
:
福建省泉州市通政中心小学
【出 处】
:
电脑乐园·信息化教学
【发表日期】
:
2019年11期
【关键词】
:
愉悦作文
教学规律
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快乐是丰收的前奏,而作文难以让小学生快乐仍为普遍现象。如果教师善于运用乐学规律进行作文教学实践,那么,教学生涯 必是愉快的,小学生也必将重拾快乐的童心。小学作文教学到底有哪些普遍规律呢?有必要探究乐学规律,使愉悦作文教学柳暗花明又一村。
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