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随着信息学奥林匹克竞赛的深入开展,越来越多的教师都已投入到此项研究之中。辅导老师应该采取什么样的教学策略来提高学生的编程水平呢?面对这样的问题,笔者尝试从指导学生加强实践练习、锻炼学生的自主学习能力、引导学生不断总结经验这三个着力点来辅导学生,经过实践,效果良好。
提高初中学生编程水平的三个着力点
【摘 要】
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随着信息学奥林匹克竞赛的深入开展,越来越多的教师都已投入到此项研究之中。辅导老师应该采取什么样的教学策略来提高学生的编程水平呢?面对这样的问题,笔者尝试从指导学生
【机 构】
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吴江区盛泽第二中学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2017年4X期
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