教师管理不能轻忽主体性价值

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十九大报告指出,“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”。教育大计,教师为本。教师既是学生精神生命的创造者,同时也是其自身精神生命的创造者,教师是一切教育活动得以持续有效进行的最大的原动力。建设一支高素质的教师队伍,是高质量教育的根本保证。然而,一段时间内,囿于对教育认知的偏顿,主体表现得过于重视学生的主体地位,导致方方面面不甚公平地对待和要求教师,轻忽了教师的主体性价值。所以说,在当前下力气提升教师的主体价值乃是教育的重中之重。
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