论文部分内容阅读
造成混凝土开裂的原因，主要为Ⅰ期对Ⅱ期混凝土温度应力作用产生约束力，浇筑后易发生大体积混凝土部分结构面开裂的质量缺陷和工程病害。结合本工程现场实际，在工艺试验过程中进过反复研究、摸索，对混凝土裂缝采用化学灌浆处理，取得了较为成熟合理的技术，以及较好的内在质量和外观效果。
大断面倒虹吸混凝土裂缝处理灌浆技术研究
【摘 要】
：
造成混凝土开裂的原因，主要为Ⅰ期对Ⅱ期混凝土温度应力作用产生约束力，浇筑后易发生大体积混凝土部分结构面开裂的质量缺陷和工程病害。结合本工程现场实际，在工艺试验过程中进
【机 构】
：
中国水电十五工程局
【出 处】
：
科技风
【发表日期】
：
2013年20期
其他文献
近年来随着通信技术的发展,我们不但要满足电力企业运营走向市场化的要求。更应该满足电力系统的安全,能够稳定高效的满足市场需要。电力通信的发展十分迅速。电力远动系统是
本文阐述了湖北工业职业技术学院汽车检测与维修技术专业《汽车空调检测与维修》工学结合课程整体设计的过程。从行业背景和人才需求入手,介绍了课程的性质及作用、课程目标
新课程的实施为科学教学带来了新的机遇和挑战。《科学(7-9)年级课程标准》(实验)明确指出：教学是创造性活动，教学活动中的教师和学生的关系是平等的，学生是学习的主体，教师应营造一种环境，教师和学生一起以科学探究的精神，积极主动地探究，认识自然界。初中科学探究式教学的过程是一个不断地提出问题和解决问题的过程，教师有目的地创设问题情境能激发学生学习兴趣、探究欲望，引发学生好奇心，从而提高探究教学的实效
近年来,我国的科学技术普及工作发展突飞猛进,科普事业也取得了巨大成就。但在发展的同时,我们必须清楚的认识到,我国科普事业的发展,同其他一些先进国家相比尚存在一定差距,
随着新课改的不断深入，探究教学活动作为一种全新的教学方式，越来越受到教师的关注和重视，正在课堂教学中得到广泛运用。问题是探究教学的起点，是学生主动探究的动力，提出一个问题
论述了石油企业工业动火中带压不置换动火应注意的事项，提出了具体的安全要求。
要提高课堂教学的有效性，必须借助于现代教学理论的指导。美国犹他州立大学教授、当代著名的教学技术与设计理论家、教育心理学家M．戴维·梅里尔博士，为了实现学生学习效果
现在中小学教师参加的培训非常繁多，由我们教研院组织的也是不计其数，我们往往采用记学分、纳入职称评定条件等办法，吸引教师参加进修。教师们参加这一类培训很多是为了得到形式