【摘 要】
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<正>"怎样才能把课堂翻转过来"、"什么样的语文课堂才算翻转课堂",这是大家面对翻转课堂这一新名词时都会产生的问题。面对翻转课堂这一新生事物,笔者按照翻转课堂基本组成要
【基金项目】
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北京市海淀区教育科学“十二五”群体课题《海淀区信息化背景下学习方式变革》;教育部人文社会科学课题《基于交互电子白板多元互动课堂的教学策略重构》阶段性研究成果
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<正>"怎样才能把课堂翻转过来"、"什么样的语文课堂才算翻转课堂",这是大家面对翻转课堂这一新名词时都会产生的问题。面对翻转课堂这一新生事物,笔者按照翻转课堂基本组成要素之间的关系,对语文课堂进行了"翻转"尝试。下面以《从百草园到三味书屋》的教学改进为例,谈一谈笔者对"语文翻转课堂"的认识。一、问题:用了微视频,就算把课堂翻转过来了吗
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