【摘 要】
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概念体育是注重体育课程在身体活动干预中的核心地位,以认知心理学和建构主义为基础,兼顾动力学、心理学和生理学可持续发展的素质教育模式。本文站在教学实践的角度,以教学
【机 构】
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四川省乐山市峨边彝族自治县新林镇中心小学,
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概念体育是注重体育课程在身体活动干预中的核心地位,以认知心理学和建构主义为基础,兼顾动力学、心理学和生理学可持续发展的素质教育模式。本文站在教学实践的角度,以教学实例的录入对实践小学体育概念教学法进行阐述。
The concept of sports is to pay attention to physical education curriculum intervention in the core position of physical activity, cognitive psychology and constructivism, taking into account the dynamic, psychology and physiology of sustainable development of quality education model. This article stands in the teaching practice point of view, with the teaching example input to practice the concept of physical education teaching method.
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