【摘 要】
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教研强调,语文阅读主导思想应以遵循语文学科的教学规律为前提.就阅读而言,其实质就是培养学生通过书面语言媒介与课文作者进行思想交际,包括情感及价值观等内涵的体认,且这
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教研强调,语文阅读主导思想应以遵循语文学科的教学规律为前提.就阅读而言,其实质就是培养学生通过书面语言媒介与课文作者进行思想交际,包括情感及价值观等内涵的体认,且这种阅读体认,新课标要求整体感知,这也可以认为是一种语文宏观阅读方法,以防认知支零破碎,课堂分析风占上峰.同时强调,学生学习的主体地位和自主意识的发挥,教师教学的主导地位和课堂角色的蜕变,以使有效发挥语文课堂“双主”教学,扎实构建语文高效课堂,逐步提升语文阅读效益.
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