论文部分内容阅读
初中阶段的英语是语言和情感结合在一起的过程,并且受到了教育界极大关注和重视.情感教育应用在初中阶段的英语中存在很大优势,情感教育这种新型的教学模式和教育里面已慢慢被广大教师所认可,并应用到实际课堂授课中.
浅谈情感教育在初中英语教学中的运用
【摘 要】
：
初中阶段的英语是语言和情感结合在一起的过程,并且受到了教育界极大关注和重视.情感教育应用在初中阶段的英语中存在很大优势,情感教育这种新型的教学模式和教育里面已慢慢
【机 构】
：
长春市九台区第二中学 吉林长春130513
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
：
2016年6期
其他文献
化学在初中课程中既是一门基础性的学科,又是一门技巧性较强的学科,初中化学知识的讲授不仅在于传授给学生最基础的化学知识,更主要的是传授给学生学习知识的方法技巧以及对
“读”是语文教学中最基本的方法，古往今来，很多人对“读”做过肯定和推崇：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”“书读百遍，其义自见。”这些都充分说明了“读”的重要性。在《义务教育语文新课程标准》中也明确指出：“小学阶段要重视朗读教学，让学生在读中感知，在读中感悟，在读中情感熏陶。”可是，由于受应试教育的影响，我们教师过于注重知识的传授，剥夺了学生朗读的机会，而新课改积极倡导把课堂、尊严、童趣、朗朗书
在初中教育体系中,语文作为基础学科,占据着重要位置.在传统初中语文教学模式下,由于教师教学方法和手段的单一,往往导致学生学习积极性不足、学习效率不高等问题.随着新课程
教学过程的动态性、随机性造就了许许多多的生成性问题.有些生成性问题对教学有着积极的作用,会赋予课堂意外的惊喜,教师应慧眼捕捉,加以开发利用,使之上升为有益的教学资源,
随着新课改的不断深入实践,小学教学工作有了相应的改革与发展,其中明确要求老师在为学生传授课文知识内容的同时,必须引导学生树立正确的人生观、价值观,把学生培养成为具有
期刊
数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地,在数学课堂教学中创设教学的民主自由氛围,为培养学生的创新能力提供良好的心理环境;同时诱发以需要为核心,以兴趣、情感为基本内容
随着素质教育改革的不断推进,新型教学模式在初中课堂教学中得到落实,学生的课堂参与度和话语权增加,课堂气氛也更加轻松活跃,学生的能力得到了提高.但是,从实践来看,学生的
英语是高中课程中一门极其重要却又难以掌握的学科.准确掌握词汇是学好英语最基础的步骤,如果没有足够强大的词汇基础,会使得今后的英语学习举步维艰.英语写作是考验学生英语
通过对小学语文课堂评价语言的改进,注重其体系和特点,帮助学生更有效地进行语文学习,身心健康得到全面发展。在分析当前评价语言存在的问题后,提出相应的建议。
By improvi
期刊