基于区块链理论构建网络教学辅助系统 ——以园林规划设计课程为例

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区块链的去中心化、公开透明、稳定可靠等特点与现代教学体系结合,充分利用网络教学资源,是现代教育教学发展的有益尝试.通过建立网络教学平台、完善教育资源共享通道、,形成教育教学的区块链模式,从教学内容、教学过程、教学形式和教学评价上改变传统教学单一模式,实现课堂内外、线上线下的的多时空、多角度、多系统的新型教学模式.
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