【摘 要】
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本文试就新课程初中英语教学优化作探析,旨在阐述运用合理教学策略对提高课程教学质量和学生学科综合素养起到的积极作用.在教学中从文本资源和学生语言学习认知规律出发,优
【机 构】
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江苏省东台市唐洋中学,江苏,东台,224233
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本文试就新课程初中英语教学优化作探析,旨在阐述运用合理教学策略对提高课程教学质量和学生学科综合素养起到的积极作用.在教学中从文本资源和学生语言学习认知规律出发,优化教学过程和方法,不仅能够调动学生的学习主动性和积极性,还能够促进他们知识和技能的有效生成.教学过程的优化更利于丰富学生的语言学习认知思维,满足他们学习发展的需要.
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