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微格教学是培训师范生教学能力的有效方式,经过数十年的发展与完善,已形成了比较稳固的训练模式。本文将着重研究传统微格教学训练模式的流程,在此基础上,探讨微格教学训练模式的优势和实践中暴露出来的主要问题,目的在于对传统微格教学训练模式提出建设性意见和改革设想。
师范生微格教学训练模式现状分析及教改设想
【摘 要】
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微格教学是培训师范生教学能力的有效方式,经过数十年的发展与完善,已形成了比较稳固的训练模式。本文将着重研究传统微格教学训练模式的流程,在此基础上,探讨微格教学训练模
【机 构】
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哈尔滨学院政法学院;
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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哈尔滨学院新世纪高等教育教学改革工程项目“教师职业技能分年级、四位一体培育格局的构建研究与实践”;哈尔滨学院学科发展研究基金项目“师范生教师职业技能培养模式研究”(项目编号:HXK200710) 的研究成果
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