论文部分内容阅读
本文通过分析大学生心理健康课程体验式教学与传统教学的差异, 来呈现以团体诘问为例的体验式教学模式应用, 以期在大学生心理健康课程中构建与探索体验式教学模式, 对于完善我国高等院校心理健康教育课程建设具有一定借鉴意义.
基于团体诘问的大学生心理健康课程体验式教学模式探索
【摘 要】
：
本文通过分析大学生心理健康课程体验式教学与传统教学的差异, 来呈现以团体诘问为例的体验式教学模式应用, 以期在大学生心理健康课程中构建与探索体验式教学模式, 对于完善
【机 构】
：
浙江传媒学院心理健康与生命教育中心,浙江传媒学院马克思主义学院
【出 处】
：
兰州教育学院学报
【发表日期】
：
2018年9期
【基金项目】
：
2016年浙江省教育规划课题(课题编号:2016SCG200)
其他文献
一个只有800万人口、国土面积仅4万多平方公里的国度,为何有如此强的创新力?瑞士的创新体系有哪些独到之处?企业为创业者引路。瑞士的创新秘籍是什么?Venture Kick负责人认为
温度是盆地现今地温场研究最重要的基础参数之一,针对钻井井底温度（BHT）一般低于地层真实温度的情况,本文对珠江口盆地16口钻井的BHT数据进行了校正,并根据校正后的温度数据采
“互联网＋”时代，思想政治教育要素形态得到了数字化、时代化的丰富，它们既具有现实教育环境的存在形态，也兼具虚拟网络空间的特殊形态，形成了新时空境遇下思想政治教育要素跨界兼
<正> 在酸碱滴定中,当滴定终点与等当点不完全吻合时,便产生了终点误差。有的分析化学教科书以及杂志上曾介绍过不少计算方法,分别在不同的条件下得到不同的计算式,并作了较
同学们阅读文言文往往忙于答题而忽略了对原文的通篇把握,这种不顾及原文整体急于在文中寻找相应答案的做法是不可取的。尽管文言文阅读的前面几题偏重于对字词的解释,但对全
校史是一个学校办学历程的回顾，是校园文化的重要组成部分，它对提高大学生素质有着重要作用。本文从如何加强校史物质载体建设和充分利用校史的育人功能等方面进行了探讨，以期对
目的考评大学生课程体验问卷(course experience questionnaire,CEQ)用于某医科大学学生课堂教学质量评估的信度和效度,了解医学生CEQ得分的分布特征,为提高医学教育教学质量
中国与东南亚国家的往来历史悠久。但是，由于政治和意识形态的原因，在东盟成立初期双方没有建立外交关系，贸易往来主要依靠香港和新加坡。20世纪70年代随着中国恢复在联合国的合
为研究不同膨胀源膨胀剂对复合胶凝体系膨胀性能及力学性能的影响,对单掺及复配多膨胀源膨胀剂补偿收缩复合胶凝体系的限制膨胀率及抗折、抗压强度等开展了试验研究。结果表
目的 探讨妊娠期糖尿病（GDM）巨大儿与胎盘组织中胰岛素样生长因子-1（IGF-1）、胰岛素样生长因子-2（IGF-2）表达水平的相关性。方法 选取2014年4月～2016年12月在南京医科大学附属妇产医