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摘 要
浅析新形势下高中物理演示实验的探究教学
【摘 要】
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摘 要物理作为一门自然学科，其诞生并发展至今的重要基础和源泉就是观察和实验。教师运用演示实验，能够突破物理知识的教学难点，找到适合的教学方法，使学生加深对物理知识的理解和认识。 关键词趣味性;信息化;生活化 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）22-0072-01 一、显著提升高中物理教学的趣味性 高中阶段学生的思维相对成熟，如果采用单一、古板的说
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年22期
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