切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
中专语文学习兴趣培养
中专语文学习兴趣培养
来源 :东西南北:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nimadeburang
【摘 要】
:
学生的心理因素犹如一只无形的手,操纵着中专生的语文学习兴趣。教师只有紧紧把好这只手的脉搏,“对症下药”,因材施教,打开心门,打开心结,才能有效激发和培养中专生的语文学习兴趣
【作 者】
:
王胜民
【机 构】
:
邯郸市肥乡区教师进修学校
【出 处】
:
东西南北:教育
【发表日期】
:
2018年19期
【关键词】
:
中专语文
学习
兴趣培养
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学生的心理因素犹如一只无形的手,操纵着中专生的语文学习兴趣。教师只有紧紧把好这只手的脉搏,“对症下药”,因材施教,打开心门,打开心结,才能有效激发和培养中专生的语文学习兴趣,正所谓心通路路通。
其他文献
聚氨酯硬质泡沫材料挺进中国建筑节能市场
德国拜耳集团决定投资18亿美元在上海漕泾建原材料、聚碳酸酯及聚氨酯原料生产基地,预计2009年建成.以实现该集团未来十年材料科技销售翻一番的目标。
期刊
聚氨酯
建筑节能
泡沫材料
市场
中国
硬质
原料生产基地
2009年
拜耳集团
聚碳酸酯
材料科技
原材料
玻化微珠在干混砂浆中的应用
1 材料组成1.1玻化微珠玻化微珠是北京华伟佳科技有限公司自行研制开发的一种无机玻璃质矿物材料,经过特殊生产工艺技术加工而成,呈不规则球状体颗粒,内部多孔空腔结构,表面
期刊
干混砂浆
玻化
应用
生产工艺技术
粉煤灰漂珠
膨胀珍珠岩
矿物材料
研制开发
有限公司
空腔结构
性能稳定
耐高低温
玻璃微珠
轻质骨料
聚苯颗粒
绝热材料
循环经济指标正在拟定
近日,国家统计局副局长张为民透露,目前循环经济指标体系基本框架和具体指标已经初步确定,将在11月前完成可行性研究及修改,最终成果以研究报告的形式于今年年底完成.经有关部门和
期刊
经济指标
拟定
指标体系
国家统计局
基本框架
循环经济
专家学者
研究报告
数据采集
经济发展
综合测量
统计指标
副局长
试点
部门
浅谈如何创新初中语文教学
初中语文教学肩负着极其重要的责任,是民族发展和文化传承以及社会进步的重要工具。创新教育是一个迫切而现实的课题。初中语文教学基层相对薄弱,因此,在语文教学中我们就更
期刊
初中
语文
创新
正压排潮干燥窑设计改造调试中的几点体会
本文在总结正压排潮干燥窑设计、改造和调试过程中经验教训的基础上,就原料干燥性能与快速干燥和节能,以及正压排潮的优点进行了讨论,并对自然干燥改人工干燥提出建议.
期刊
正压排潮干燥窑
设计方法
技术改造
调试方法
干燥性能
粉煤灰烧结砖
透视传媒圈之怪现象
“传媒业怎样才能树立正确的荣辱观?”在以贴近和服务群众为主旨的广播媒体工作久了,和大家拉长道短称兄道弟久了,实在赧于面对这样浩大而严正的题目,一时之间手足无措。亏得多年以来学得的逆向思维救我一命。眼前的命题顿时幻化为“如果不树立正确的荣辱观,传媒业将会怎样?”我们的媒体,一年之间怪现状不胜枚举。我观察一载,偶得总结,路数大致如下。 妙手回春——变记录报道新闻为策划制造新闻 只要分析一下
期刊
传媒业
头条新闻
报道重点
当事人
报道者
初中班级管理中如何培养学生的自我管理能力
班级管理是学校管理的基层单位,它对实现教育目标和管理目标起着极其重要的作用。班级管理的主要对象是学生。学生既是教育和管理的对象,又是教育和管理主体。初中生处于少年期
期刊
初中班级管理
自我管理能力
分析小学音乐教学中创新教育的开展
在小学音乐教学中开展创新教育,不仅有利于提升小学生的音乐学习兴趣和音乐创新能力,而且还可以促进小学生身心的健康成长。作为小音乐的教育者,我们应该在小学音乐教学中,努力探
期刊
小学音乐教学
创新教育
外挂装饰板的无穿透金属防水屋面体系通过建设部技术成果评估
由珠海市晶艺玻璃工程有限公司研制开发的“外挂装饰板的无穿透金属防水屋面体系”,日前通过了建设部科技司委托科技发展中心组织的技术评估。
期刊
外挂装饰板
无穿透金属
防水屋面
建设部
技术成果
论互动式教学在小学语文教学中的开展
教育作为一个社会发展的根本,其重要性不言而喻,而小学语文教育作为根本的根本就显得更加重要了。互动式教学作为一种全新的教育方式,其改变了原有的单向式的教育方式,将教育从单
期刊
小学语文
互动
教学模式
应用
与本文相关的学术论文