中文歌曲在对外汉语听力课中的运用——以《唱响世界》为例

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对外汉语听力课是培养留学生汉语听力技能的而设立的课程,在教学上有其固定的教学模式。此教学模式形式单一,趣味性较差。通过调查,发现将中文歌曲引入对外汉语听力课教学是受到学生欢迎的,且以《唱响世界》为例进行听力课的教学设计。经过实践及反馈,证明其对学生们兴趣的提高和听力技能的培养具有一定的实际意义,是值得运用的。
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