论文部分内容阅读
客观真实与法律真实的区别不仅在于对事物的认识程度不同 ,而且更重要的是其内涵的价值选择的不同。本文分析了客观真实与法律真实的内涵及其法律意义 ,结合我国的客观实际 ,提出我国的证据标准应该理性地适用法律真实的观点。
论客观真实与法律真实
【摘 要】
：
客观真实与法律真实的区别不仅在于对事物的认识程度不同 ,而且更重要的是其内涵的价值选择的不同。本文分析了客观真实与法律真实的内涵及其法律意义 ,结合我国的客观实际 ,
【机 构】
：
四川大学法学院,西南财经大学法学院
【出 处】
：
西南民族学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
：
2002年S2期
其他文献
地方基础研究工作是全国基础研究工作的重要组成部分,是增强区域自主创新能力、实现区域可持续发展不可或缺的基础和支撑。"十一五"期间,在《国家中长期科学和技术发展规划纲
选入高中课本的文章都是经过千锤百炼、多少专家选择后的名篇，就是单独看这些文章，其艺术感染力都很强，一本语文书可以说就是一本精美的文集。如何把这份精美有效地传递给学生，如
主要就针对铁道信号微机监测过程中可能出现的故障问题进行了简要的分析,同时提出了相应的维修解决措施,从而更好的保障铁道信号微机监测的效果。希望通本文的探究,能够为相
以射频消蚀14例预激综合征(15例次)及2例房室结双径路患者.14例预激综合征患者共16条旁道,其中左游离壁11条,左后间隔、左中间隔、左后侧壁、右前间隔及右游离壁各1条.全部首
针对中国目前缺乏完善的采动区建筑结构抗震抗变形双重保护的分析方法和专门的采动区结构抗震抗变形规范的现状，在分析采动区建筑结构抗采动变形研究以及设计方法的基础上，通过
2018年11月9日至11日,我参加了2018年陕西省教学能手高级研修班。本次研修分学科进行,我担任中学地理组组长职务,负责联络学员、主持研修活动以及其他服务工作。11月9日下午
【正】重庆啤酒(集团)有限责任公司,以其在重庆啤酒市场95%的占有率和四川啤酒市场60%的占有率毋庸置疑地雄踞啤酒行业西南片区龙头老大地位,特别是近十多年来,在当地党和政
为了丰富学生的学习资源,帮助学生拓展思维,越来越多的学校都开始重视历史校本课程的开发。校本课程与教材的内容比起来,其探究性更强,内容更丰富,对教师的教学要求也更高,尤
【正】为了推动青海省城镇集体工业经济发展,使之早日走出低谷,青海省联社组织了一次考察活动.考察组一行五人赴成都、重庆、杭州、上海四个城市的9个省市联社和2户企业,通过