【摘 要】
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随着计算机普及应用,国内高等院校中《大学信息技术》课程作为一门基础技能课程在计算机专业和非计算机专业中作为 必修技能基础课程开设。该课程属计算机方面入门课程,课程
【基金项目】
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网络教学中提高高职院校学生素养研究,江苏省 高校哲学社会科学研究项目,编号:2020SJA1493
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随着计算机普及应用,国内高等院校中《大学信息技术》课程作为一门基础技能课程在计算机专业和非计算机专业中作为 必修技能基础课程开设。该课程属计算机方面入门课程,课程中加入思政教育以社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育为灵魂 和主线,以专业知识、技能为载体,达到知识传授、能力培养、价值塑造“三位一体”的教学目标,从而起到专业教育与思政教育的 协同效应,实现技能与思政同向、同行的育人格局。
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