【摘 要】
：
古诗词是我们国家传统文化中的精髓,在语文课程中的比例越来越高,这样语文教师也会越发重视古诗词,不断创新古诗词教学的方式,但是古诗词教学还存在着各种各样的困境,像课程
【机 构】
：
吉林省柳河县第九中学 吉林 柳河 135300
论文部分内容阅读
古诗词是我们国家传统文化中的精髓,在语文课程中的比例越来越高,这样语文教师也会越发重视古诗词,不断创新古诗词教学的方式,但是古诗词教学还存在着各种各样的困境,像课程目标要求比较低,教师的教学方法单一,没有分清楚“教”与“学”等.文章主要是对教学改革背景下古诗词导入的初中语文高效教学方法进行探究,希望能给教育者提供一些借鉴.
其他文献
语文是小学阶段十分重要的一部分课程,而阅读在语文学科中扮演着很重要的角色.在具体阅读教学中,教师不仅得注重课本素材的讲解,还得关注学生情感态度的培养.而在小学高年级
作文质量的提升培育是建立在思维训练的基础之上,因而教师在进行写作教学期间,应着重加强对于学生思维的训练指导,通过有效引导的方式,以促进学生的思维得以更加的广阔、灵活
在阅读教学中,学生非常被动,不愿意动脑,写作不好,积累不好,阅读速度慢,质量不高,收获甚微.因此,他们在考试中失分多,在其他学科的学习和发展也受到阻碍.必须尽快保持良好的
阅读是语文教学中非常重要的一部分,是学生在学习中获取知识的重要途径,特别是电子信息时代的高速发展,阅读的重要性就越发明显起来.特别是在高中语文的学习阶段,学习量繁重,
对于核心素养教学而言,可将其理解为教师以发展的眼光看待学生的实际需求,然后对其发展所需的能力及品格进行分析,并将其作为依据开展的一系列教学.基于核心素养教学理论的整
在新课标改革不断深入的背景下,对小学语文提出了严格的要求,教师应该在教学中注重培养学生的阅读兴趣.读书能有效地提高学生自身的技能水平,从心理学的角度来看,读书是一种
小学英语阅读教学能够培养其良好的语感,形成英语学习思维,提升英语语言应用能力.但目前小学英语阅读教学仍存在诸多问题,教师应结合现状进行深入思考,采取有效的教学方式提
在现阶段的档案管理过程中,主要是通过对现有的实体文件进行分类、整理并且根据相应的要求而提供一些服务.对专业档案管理人员的要求也越来越高.在计算机网络迅速发展的时代
近些年来,随着语文教学的不断改革,在小学语文阅读课堂的教学当中,通过进行阅读教学,能够进一步的帮助学生积累知识语言,进而构建一种良好的课堂学习氛围,阅读教学对于学生来
核心素养一词最早来源于西方,指的是关键素养,也反映了社会需求和人才的高级素养.而小学语文教学中,应结合教学内容和学生发展需求,着重培养学生的核心素养,以便更好的促进学