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随着计算机的出现和它的广泛应用，人类进入信息时代，社会已开始进入知识经济社会。人们每时每刻都会遇到新的问题，面临新的挑战。因此，培养学生的创新能力，是素质教育深入发展的要求和必然趋势。学生创新能力的培养是时代赋于素质教育的一项迫切任务。要培养学生的创造性思维，数学教学必须是“再创造、再发现”的教学，尽可能地让学生生动活泼主动地参与教学活动。