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小学环节是学生心身发展的关键阶段，这时正确引导学生恰当地开展锻炼身体可以使其体质得到非常大的提高，推动意志的发n展，真实保证心......
任务型语言教学以学生为主体,充分调动学生学习语言的积极性,提高课堂效率,是经过实践检验最优教学方法之一.本文结合自己开展任务......
曾经有人说:“思维着的精神是人类最美的花朵.”教师作为园丁,肩负着灌溉这最美丽的花朵的崇高责任.在教学工作中,促进学生智力发......
摘 要：任务驱动是一种全新的教育模式，符合信息技术的教学特点，可以快速的提高学生掌握信息技术的能力。任务驱动有利于学生掌握学习......
有效教学是一堂课成败与否的关键。因此,进行有效教学也是必要的。那如何实施教学才是有效的呢?根据国内外学者对教学的本性问题的......
体态语是非语言交际的一种重要形式,本文对体态语在对外汉语教学中的作用做了初步探讨,并介绍了在对外汉语课堂中体态语的使用技巧......
随着息技术的发展,多媒体技术教学手段被引入英语教学领域.分析多媒体技术的意义以及在高职英语教学中运用多媒体技术的优势,重点......
本文在论述了语言与文化的关系,汉语教学中文化教学的必要性和理论基础,对从汉字、词汇、语篇、语法等方面阐述了文化教学在汉语课......
人生价值概念是高校思想政治理论课《思想道德修养与法律基础》的课堂教学的核心概念,贯穿整个课堂教学过程。把握人生价值与理想......
为了使高校更有效地培养社会需要的商务英语人才，在教学中运用案例教学法是商务英语教学特殊要求的有效尝试，本文从实际操作和有效性......
激励法的精髓是“学生能激励、激励能成功”。在教学实践中文章作者始终遵循“先激后试、先讲后练”的教学原则,结合多媒体教学手......
课堂幽默是门教学艺术，是教师高雅情致的流露，是教师豁达胸怀、乐观态度的体现，是教师教学智慧的结晶。在中学语文教学中，幽默能诱发中......
无线同屏器可以将智能手机、平板等设备上的视频、音乐和图片由无线推送到高清电视机、投影仪等设备上显示。同屏器的最大优点是没......
随着时代的发展,信息技术已逐渐成为人们必须掌握的基础技能之一,其也是各行业需要用到的基本技能。但在实际的教育教学中,由于其......
随着建筑业的快速发展,建筑工程项目越来越多,建筑工程计量和计价是建筑工程的重要环节。目前该专业的人才紧缺,职业技术院校应根......
音乐游戏能够融合相关的音乐内容,帮助小学生更好地学习音乐,同时能够激发学生对音乐学习和创作的热情,培养学生的乐感和对不同音......
交互式电子白板是计算机的一种输入输出装备,它能实现用户与计算机进行交互。对于教学而言,它既有传统普通黑板的展示及书写优势,......
随着教育体系的日趋完善,越来越多的教学过程引入了新的教学模式,为教学注入了新鲜的血液.现阶段的小学数学教学也将微课教学引入......
小学五年级学生正处于从形象到抽象的过渡阶段,在这一学习阶段中创设情境教学,有助于教师在教授数学的过程中建立学生对学科知识与......
摘 要：新课程改革要求教师教对生活有用的知识，也就是说学生学习的知识必须同现实生活相联系，在信息技术教学活动中，巧妙运用生活实例......
互动式教学是新课程背景下,师生之间交流合作的一种教学模式,它改变了传统课堂教学中“教师为主、学生为辅”的陈旧格局,更加注重......
根据中职学生学习基础、心理等方面的特点，《医学微生物学》课堂教学中，传统的知识传授型教学模式已不再适应教与学的需要。分组教学......
微课课堂教学,是在新时代下信息技术与课堂教学相互交融的一种新型模式,将教师的教与学生的学有效的融合在一起,对学生的学习起到......
皮亚杰认为,“游戏是学习新的复杂个体和事物的方法,是巩固和扩大概念和技能的方法,是使思维和行动相结合的方法。”所以游戏在音......
物理这门学科是最贴近学生生活的一门学科,同时也是最具有实用意义的一门学科。在学生的初中学习阶段,学生们对这门 学科学习仅仅......
21世纪是知识经济时代,发展人的综合素质、综合能力,成为时代的呼声,这就需要基础教育在学科教学过程中,对有关学科知识资源进行优......
教材插图是教学资料的一部分,它是可以作为教学工具使用的。图片不能等同于语言文字表达,但有时图片所表达的效果又是语言文字所不......
近几年高考试题大量运用新材料,设置新情境重视考察学生理解、分析、解决历史材料思维能力。本文作者就历史材料的课堂教学运用的......
通过自制教具的合理使用,可以有效辅助小学生的数学学习,对提高小学数学的教学质量有着显著的促进作用.在小学数学课堂教学过程中,......
信息技术的应用已经遍布社会各个领域,而随着素质教育的普及,信息技术也成为中学必要的课程之一。但在中学信息技术课程的教学实践......
