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在我国高校的学科体系建设中,合理的课程设置和有效的培养模式是学科建设的核心,也是培养一流人才的关键.艺术管理的课程设置是实现我国艺术管理人才培养目标的主要载体,是学校在人才培养计划中实现培养目标的集中体现.然而,当前我国高校艺术管理的学科体系缺乏完整的构建,我们需要在明确学科定位的基础上合理构建高校艺术管理学科体系,培养既懂艺术又懂管理的人才.